A tarde vai alta quando Iuri Viegas, de mochila às costas, chega à Associação "Viver Melhor no Beato", que apoia cerca de duas dezenas de crianças e jovens do Agrupamento de Escolas das Olaias, em Lisboa.
Iuri é dos mais velhos. Aos 17 anos, frequenta o PIEF - Programa Integrado de Educação e Formação, um regime excepcional criado pelo Ministério da Educação para permitir aos alunos com dificuldades de aprendizagem a conclusão do 9º ano de escolaridade. Iuri confessa que nunca pensou chegar tão longe. Os longos períodos de confinamento associados à covid-19 quase deitaram tudo a perder.
“Com as aulas online foi um desastre! Não consegui acompanhar muito bem os meus colegas e sempre pensei que não fosse conseguir passar de ano.”
Amandine Bouillet coleciona histórias idênticas à de Iuri. Num português que não esconde as origens francesas, a presidente da "Associação Viver Melhor no Beato" relata-nos casos de alunos residentes no Bairro Picheleira que abandonaram a escola depois da pandemia.
"Muitas crianças não tinham capacidade de orientar as coisas sozinhas. Os pais estavam "bué" ocupados, trabalhavam durante a pandemia ou tinham outros filhos em casa
- E que trabalhos eram esses?
Havia muitas pessoas na área das limpezas - que isso continuou durante a pandemia - na área das obras e também nos hospitais."
A realidade descrita por Amandine Bouillet ilustra bem o estudo de impacto da pandemia nas escolas portuguesas. Dirigido por Maria Assunção Flores, o Centro de Investigação em Estudos da Criança entrevistou cerca de 2.200 educadores de todos os níveis de ensino e de todas as regiões do país. 57,6% dos inquiridos consideram que a covid-19 teve um impacto negativo ou muito negativo nas aprendizagens; 38,7% não têm dúvidas de que a pandemia impactou sobretudo os alunos das classes mais desfavorecidas. Maria Assunção Flores diz que "as respostas têm de ser muito diversificadas para atender a essa diversidade de alunos e de dificuldades".
Porque, na verdade, é o futuro coletivo do país que está em causa.
JORNALISTA - Carlos Rico
REPÓRTERES DE IMAGEM - Carlos Artur Carvalho, Luís Dinis, Joaquim Gomes, Rafael Homem
EDIÇÃO DE IMAGEM - António Soares
GRAFISMO - Pedro Morais
PRODUÇÃO - Diana Matias
DRONE - 4KFLY
COORDENAÇÃO - Miriam Alves
COLORISTA - Jorge Carmo
PÓS-PRODUÇÃO AUDIO - Octaviano Rodrigues
DIREÇÃO - Marta Brito dos Reis; Ricardo Costa